Активный словарный запас, Урок 5. Словарный запас
Но даже если вы прошли данное тестирование успешно, следует помнить, что только слова, зафиксированные в вашей памяти, не дадут вам возможности свободно общаться по-английски, так как у этого навыка множество других аспектов. Принадлежность лексической единицы к активному словарю характеризуется в справочной литературе особыми индексами в частности, частотой , для получения которых используются методы лингвистической статистики и социолингвистики [3]. Вы просто его забудете.
Также к названным цифрам не относятся неологизмы, включая те, которые возникают в интернет-среде. Вместе с этими и некоторыми другими единицами общий объем слов в английском языке составит примерно тысяч. Очевидно, что использовать или хотя бы знать свыше тысяч слов и выражений просто невозможно, однако нужно постоянно стремиться к расширению границ собственных знаний. Это поможет вам общаться с самыми разными людьми без затруднений, а также лучше понимать содержание книг и английскую речь.
Интересно, что пополнение словарного запаса в зависимости от того, пассивный он или активный, происходит за счет использования разных языковых навыков.
Как правило, пассивный словарь прирастает в процессе слушания и чтения, а активный за счет говорения и письма. Многими полиглотами и преподавателями было замечено, что чем больше слов вы узнаете и понимаете на слух или во время чтения, тем больше лексики появляется в вашей речи и на письме.
Таким образом, необходимо постоянно расширять пассивный запас за счет прослушивания новостных программ, аудиокниг, песен, просмотра фильмов, чтения книг, газет и информации в интернете, общения с носителями английского. Кстати, проверить объем вашего пассивного запаса слов можно с помощью проекта Test Your Vocab. Тест не претендует на абсолютную объективность, но позволяет получить примерные данные о ваших знаниях.
Кроме того, на сайте проекта представлены сведения о средних данных для вашего возраста — можно сравнить свой уровень со средним значением. Приучить себя к употреблению разнообразных лексических единиц в устном или письменном общении можно с помощью различных упражнений и приемов.
Всегда записывайте новые полезные слова и выражения, услышанные или прочитанные вами. Лучше для этого иметь отдельный блокнот и вести записи на бумаге — так активируется и механическая память, а, значит, шансы на запоминание увеличиваются. Как только вы разберетесь со значением новой единицы, попрактикуйте ее использование:. Таким образом, для овладения английским языком на высоком уровне необходимо постоянно заботиться об обогащении пассивного словаря и конвертации его единиц в активные.
В британской и американской версии английского языка есть существенные отличия не только на уровне лексики. Сегодня мы расскажем о некоторых различиях в грамматике. Фонетика — сфера, в которой сложнее всего бороться с русскими ошибками. Однако гласных звуков значительно больше — свыше Изучение иностранного языка — достаточно длительный процесс. Базовую грамматику и лексику можно освоить быстро.
Наблюдать с ребенком можно практически за всем. Проводите осмотр помещений, в которых вы бываете во время похода в гости, посещения поликлиники и т. Но не оставайтесь просто наблюдателем — комментируйте сами то, что вы видите. Активно делитесь своими наблюдениями, описывайте те чувства, которые вы испытываете при этом. Сами наблюдения должны быть интересны для ребенка, поэтому если он не хочет рассматривать играющих детей на детской площадке, а хочет сам принимать в этом участие, то не препятствуйте ему в этом.
Рассматривание картин и картинок в книгах способствует развитию пассивного словаря. Вы должны описывать, что изображено на иллюстрации, а также задавать наводящие вопросы ребенку.
Очень полезным оказывается составление рассказа по картинкам. Сначала можно разобрать каждое изображение в отдельности, а потом вместе с ребенком составить простой мини-рассказ на основании этих картинок. Здесь можно совмещать приятное с полезным.
К примеру, возьмите с собой ребенка на кухню, где вы можете вместе приготовить семейный ужин. Здесь просто огромное количество новых предметов, названия и назначения которых могут быть ему неизвестны. Демонстрируйте и называйте ему имеющиеся кухонные предметы, рассказывайте ему, для чего именно они нужны.
Можно обсуждать с ним классификацию продуктов. Так он будет понимать, что растительное масло нужно для жарки, а не чтобы его пить, что ложкой удобнее есть суп и т. Наверняка ребенок захочет вам помочь, поэтому можно доверить ему какое-то простое и безопасное занятие перемешивать ложкой салат, перебирать гречку и т. Игра — это та форма обучения, которая оказывается наиболее эффективной именно в детском возрасте. При этом вам не понадобится каких-то специальных приспособлений, поэтому играть можно практически в любом месте.
Игры очень сильно влияют на увеличение слов, которые ребенок в дальнейшем будет использовать в своей повседневной речи. Важно использовать как можно больше сложных и незнакомых ему терминов, понятий, подробно объясняя, что они обозначают.
Помните о том, что все занятия следует проводить в веселой и непринужденной обстановке, а также хвалить ребенка, даже если его успехи на данном этапе незначительны.
Блог Логопед портал Словарный запас детей дошкольного возраста: увеличение словарного запаса дети Родителям словарь. Виды словарного запаса. Норма развития словарного запаса. Но есть определенный перечень терминов и понятий, которые дети должны знать к годам: Бытовой словарь названия игрушек, посуды, предметов гигиены и обихода. Пространственное ориентирование верх, низ, право, лево.
Понятия времени секунда, минута, час, год , дни недели, месяцы и времена года. Природоведческий словарь названия явлений природы, животных, растений, птиц, которые находятся в его непосредственном окружении. Числительные в идеале до ста.
Термины из области обществознания названия праздников, слова, обозначающие труд людей, человеческие ценности и т. Виды спорта футбол, хоккей и т. Слова, обозначающие эмоции, чувства и переживания. Части человеческого тела. Названия транспортных средств. Цвета и оттенки.
Формирование и расширение словарного запаса: основные рекомендации. Больше общайтесь с ребенком. Читайте книги. Метод наблюдения. Рассматривание картин. Проводите больше времени с ребенком за каким-нибудь делом. Игры и упражнения на развитие активного словаря. Вот несколько примеров таких игр: Называем признак предмета и соотносим с ним определенный предмет. К примеру, большой слон, небоскреб, мир , белый хлеб, лист бумаги и т. Примеры: человек, который водит машину… водитель , человек, который продает продукты… продавец.
В раннем возрасте важно знать не только много слов, но и относить их к определенным категориям.
