Многозначные слова 1 класс, Cesta za větším bytem: vybydlený pokoj schizofrenika, byt sběratele nebo spolubydlící v ceně
Обоснуйте свой ответ. Вышел он на поляну… На поляне увидел два домика, от которых доносились разные слова. Оборудование: учебник «Русский язык. Многозначное слово имеет несколько значений как прямое, так и переносное. Вадим Киселев.
Первый способ - заглянуть в словарь. Но, порой, это бывает проблематично. Есть ещё один способ - посмотреть на лексическое значение. Давайте разберёмся.
Многозначное слово имеет несколько значений как прямое, так и переносное. Перед нами значения слова "кисть":. Кисть - часть руки маленькая кисть. Кисть - плоды кисть рябины. Кисть - пучок нитей шаль с кистями. Кисть для рисования. Обратите внимание! Несмотря на то что все эти лексические значения кажутся разными, у них есть общее семантическое ядро, то есть общий смысл. Давайте посмотрим:. Кисть руки - "соединение пальцев". Кисть рябины - "соединение ягод на ветке". Кисть шали - "соединение ниток в пучок".
Кисть для рисования - "соединение ворсинок". То есть мы видим, что общее у всех этих слов есть. Ядро их объединяет. Несмотря на различные варианты, это всё же одно и то же слово. Представьте себе солнышко. В центр мы поместим общее значение - "соединение разрозненных частей", а лучиками отходят наши варианты ОДНОГО значения кисть руки, художника, рябины, шали.
Таким образом, важно помнить, что у всех значений многозначного слова есть что-то общее! Так как это по сути одно слово, только в разных костюмах. Теперь разберёмся с омонимами. И это очень важное отличие!
Между ними нет ничего общего, кроме похожего написания или звучания. Наряд - красивая одежда. Наряд солдат - "группа" солдат. Между ними нет ничего общего. Абсолютно разные слова. Давайте закрепим это на примерах:. Между этими словами есть что-то общее? Перед нами омонимы.
Есть между ними что-то общее? Это омонимы. Общее есть: "наполнить". Это многозначное слово. Наполнить Начался. Общего ничего нет между ними. Общее значение есть.
А что скажете насчёт пары "квас бродит - человек бродит"? Перед нами омонимы или многозначное слово? Вежливые слова. Однозначные и многозначные слова. Урок русского языка, 1 класс. Начальная школа онлайн. Слова однозначные и многозначные. Слова близкие и противоположные по значению. Liamelon School. Онлайн-школа испанского Escuela. В испанском, как и в других языках, существуют многозначные слова. Вот несколько примеров в русском: лист - бумаги, лист дерева; лук - овощ, стрелковое оружие; ручка - дверная, шариковая, рука.
Вы поняли суть. Теперь перейдем к многозначным словам в испанском. Для закрепления материала напишите одно предложение в комментариях с любым из новых слов. Принесите меню и два бокала шампанского.
Новые слова тренируйте в нашем приложении для iOS и Android. А для уверенного испанского с профессиональным преподавателем и интерактивной платформой приглашаем на первое бесплатное пробное занятие в онлайн-школе Escuela. В помощь учителю.
Часть 2. Одно и то же слов русского языка может называть разные предметы, признаки, действия. В таком случае слово имеет несколько лексических значений и называется многозначным.
Слово, которое обозначает один предмет, признак, действие и, соответственно, имеет только одно лексическое, называется однозначным. Многозначные слова встречаются во всех самостоятельных частях речи, кроме числительных. Примеры многозначных слов: сковать цепь и сковать льдом пруд, лист дерева и лист бумаги, серебряный поднос и серебряный век Словари русского языка. Онлайн школа Узбекистан. Многозначные слова. Слово и его значение.
Слова с несколькими значениями. Русский язык 1 класс. Английский с Дианой Исмагиловой. Когда вы начали учить язык, вы и не подозревали, что одно английское слово может иметь по несколько совершенно разных значений, ведь так? Сегодня рассмотрим некоторые из таких слов: 1. Все вы знаете слово book. Это книга. Но, что значит book в следующем предложении? I would like to book a room. По пол строки каждые. Правильно и красиво говорить, …. Формирование правильного письма букв, работа над каллиграфией.
Слайд 2. I остановка Станция «Подготовительная». Слайд 3. Физкультминутка для глаз. Стол, стул, карандаш, шкаф, диван. Вышел он на поляну…. На поляне увидел два домика, от которых доносились разные слова. Из первого — иголка, ключ, ручка, лист. Из второго — пенал, линейка, тетрадь. Опять задумался Карандаш, в какой домик ему постучать? Почему слова не живут вместе? Кто хочет знать, почему? Первичное восприятие и усвоение нового теоретического учебного материала правил, понятий, алгоритмов….
Формирование цели урока и постановка учебных задач. Итак, мы прибываем к следующей станции «А знаете ли вы?
Сейчас выполним очень интересное задание. Я назову слова, а вы закройте глаза и представьте тот предмет, который я назову. Только друг к другу не подглядывать.
Спрашиваю нескольких учащихся, что они нарисовали на своих рисунках. Сейчас давайте посмотрим на экран. А что это за иголки нарисованы на рисунках. Каждый рисунок объясняется. Смотрите, слово одно «иголка», а значений у него много.
А теперь закройте еще раз глаза и представьте слово «ключ». Открываем глаза, и на второй карточке каждый из вас рисует то, что представил. Несколько ребят рассказывают, что они нарисовали. Слово одно «ключ», а значений у него посмотрите сколько! Значит: Слова, которые имеют много значений называются многозначными. Поставьте ударение в этом слове и подчеркните гласную букву е. Запомните, как пишется это слово. Красиво, аккуратно написали слова? Оцените себя. Тема урока: «Однозначные и многозначные слова».
Познакомиться с однозначными и многозначными словами. Научиться различать эти слова и употреблять их в речи. Тонкий металлический стержень с отверстием для вдевания нити. Знак в начале нотной строки, определяющий высоту нот.
Определение цели учебной деятельности с помощью учителя и самостоятельно. Учатся находить необходимую информацию, как в учебнике, так и в словарях. Целенаправленно ведется исследовательская деятельность.
Слайд 4. II остановка — Станция «А знаете ли вы? Слайд 7. Тема урока и задачи. Применение теоретических положений в условиях выполнения упражнений и решения задач.
Но вот мы прибываем к станции «Упражняйся». Сейчас мы с вами поработаем в парах. На каждую парту я раздам по 4 карточки, в которых написаны однозначные и многозначные слова. Вам нужно распределить слова на две группы.
В первую группу включите слова однозначные. Во вторую группу — многозначные слова. Работают в парах, делятся друг с другом своим мнением. Чья пара готова озвучить слова из первой группы? Сигнальными карточками оцените, согласны ли вы с ответом. Продолжение работы по карточкам с записью однозначных и многозначных слов в тетради. А теперь еще раз внимательно прочитайте слова из первой группы однозначные.
Это: линейка и тетрадь. Обратите внимание на то, как пишутся слова л и нейка и т е трад ь. Запомнили слова? А теперь закройте эти слова из первой группы листочком и запишите их по памяти. Запомните их, закройте листочком и запишите в тетрадь. Иголка, ключ, ручка, лист. Пенал, линейка, тетрадь.
Сравнивать и группировать предметы, объекты по нескольким основаниям; находить закономерности; самостоятельно продолжать их по установленном правилу. Слайд 8. III остановка — Станция «Упражняйся». Наш весёлый паровозик мчит нас вдаль. И вот мы подъезжаем к станции, где вы немного отдохнёте. Эта станция называется «Спортивная».
Слайд 9. IV остановка — Станция «Спортивная».
Однозначные слова. Многозначные слова. Колокольчик: 1. Маленький колокол; 2. Травянистое растение с лиловыми или темно-голубыми цветами, похожими на маленькие колокола. Кисть: 1. Часть руки от запястья до конца пальцев; 2. Астрологи изучают небесные тела и их влияние на судьбу человека - Да, сейчас профессия астролога превратилась в сказочную, фантастическую, потому что не доказано, как могут повлиять Солнце, Луна и другие космические тела на судьбу людей.
Учитель показывает слово «звезда» , дети рисуют Слайд 2 - Покажите карточку, на которой нарисовали «звезду». Спрашиваю нескольких учащихся, что они нарисовали на своих рисунках. Слайд 3 - Молодцы, ребята! Слайд 4 Словарная статья на экране , двое учащихся читают вслух по словарю Ожегова и Даля - Как вы считаете, как можно назвать слова , которые имеют много значений? Дети называют слова. Слайд 5 - А как вы думаете, чему мы будем учиться на уроке , какие задачи урока мы с вами ставим? Задачи урока : На экране 1.
Познакомиться с однозначными и многозначными словами. Научиться различать эти слова и употреблять их в речи. Навстречу космическим телам - Космос — это враждебная для человека среда. Там нет воздуха, и человек может погибнуть - Как сохранить жизнь в космосе?
Надеть скафандр - Скафандр — это однозначное или многозначное слово? Слайд 6 Дети читают в словаре. Учитель переодевает Звездочёта в космонавта - На чём мы отправимся? На ракете -Это однозначное или многозначное слово? На экране ракета сигнальная, ракета — речное пассажирское судно, космическая ракета Слайд 7 Многозначное. На космической ракете. Минутка : На старт, внимание, пуск! А сейчас мы с вами, дети, Полетаем на ракете.
На носочки поднялись, А потом руки вниз. Раз, два, три, четыре. Полетит ракета ввысь! Звучит музыка космоса Слайд 8 - Во время полёта космонавты выполняют очень много работы. Я тетрадь свою открою И с наклоном положу, Я, друзья, от Вас не скрою, Ручку я вот так держу, Сяду ровно, не согнусь, Потому что не ленюсь!
Жж - Какие слова вы знаете на букву Ж? Ответы детей. Слайд 9, 10 - А жаворонок? Жаворонок — птица, булочка, человек, который рано просыпается. Слайд «Мигалка» Слайд 11 - Внимание, космонавты! К нам приближается неопознанный объект! Дети работают в парах на листах А 4 - Молодцы, вы успешно справились с заданием, и теперь мы можем возвращаться домой.
Слайд 12 Земля. Учитель демонстрирует глобус и почву на тарелочке. Публикации по теме: Конспект урока русского языка в 3 классе «Состав слова» Тема урока: Состав слова. Библиотека изображений:. Опубликовано в разделах: Многозначные слова, омонимы Начальная школа. Материалы для школьных педагогов Темочки.
Панарина Наталья Александровна Все публикации. Всемирный день театра. Передвижка «Домашний театр». День общенационального траура. Календарь праздников Весна: сценарии, конспекты, проекты! Весенние развлечения Весенние праздники Весенние папки-передвижки. Сценарий выпускного в детском саду «Выпуск » 25 марта в Нейрогимнастика для детишек и взрослых 25 марта в Опытно-экспериментальная деятельность «Посадка лука и Презентация на ингушском языке на тему «Театральни белхаца
