Сказка о мертвой царевне и семи богатырях план читать
Давайте запишем в тетрадь. Тема урока: «Волшебство в сказке А. Злая мачеха, вскочив, Об пол зеркальце разбив, В двери прямо побежала И царевну повстречала. Математика 4 класс ГДЗ. Весть о воскрешении царевны.
В чем, скажи, виновна я? Не губи меня, девица! А как буду я царица, Я пожалую тебя». Та, в душе ее любя, Не убила, не связала, Отпустила и сказала: «Не кручинься, бог с тобой». А сама пришла домой. И молва трезвонить стала: Дочка царская пропала!
Тужит бедный царь по ней. Королевич Елисей, Помолясь усердно богу, Отправляется в дорогу За красавицей-душой, За невестой молодой. Но невеста молодая, До зари в лесу блуждая, Между тем все шла да шла И на терем набрела. Ей навстречу пес, залая, Прибежал и смолк, играя; В ворота вошла она, На подворье тишина.
Пес бежит за ней, ласкаясь, А царевна, подбираясь, Поднялася на крыльцо И взялася за кольцо; Дверь тихонько отворилась. И царевна очутилась В светлой горнице; кругом Лавки, крытые ковром, Под святыми стол дубовый, Печь с лежанкой изразцовой.
Видит девица, что тут Люди добрые живут; Знать, не будет ей обидно. Никого меж тем не видно. Дом царевна обошла, Все порядком убрала, Засветила богу свечку, Затопила жарко печку, На полати взобралась И тихонько улеглась. Час обеда приближался, Топот по двору раздался: Входят семь богатырей, Семь румяных усачей. Старший молвил: «Что за диво! Все так чисто и красиво. Кто-то терем прибирал Да хозяев поджидал. Кто же? Выдь и покажися, С нами честно подружися.
Коль ты старый человек, Дядей будешь нам навек. Коли парень ты румяный, Братец будешь нам названый. Коль старушка, будь нам мать, Так и станем величать. Коли красная девица, Будь нам милая сестрица». И царевна к ним сошла, Честь хозяям отдала, В пояс низко поклонилась; Закрасневшись, извинилась, Что-де в гости к ним зашла, Хоть звана и не была.
Вмиг по речи те опознали, Что царевну принимали; Усадили в уголок, Подносили пирожок, Рюмку полну наливали, На подносе подавали. От зеленого вина Отрекалася она; Пирожок лишь разломила, Да кусочек прикусила, И с дороги отдыхать Отпросилась на кровать. Отвели они девицу Вверх во светлую светлицу И оставили одну, Отходящую ко сну. День за днем идет, мелькая, А царевна молодая Все в лесу, не скучно ей У семи богатырей. Перед утренней зарею Братья дружною толпою Выезжают погулять, Серых уток пострелять, Руку правую потешить, Сорочина в поле спешить, Иль башку с широких плеч У татарина отсечь, Или вытравить из леса Пятигорского черкеса, А хозяюшкой она В терему меж тем одна Приберет и приготовит, Им она не прекословит, Не перечат ей они.
Так идут за днями дни. Братья милую девицу Полюбили. К ней в светлицу Раз, лишь только рассвело, Всех их семеро вошло. Старший молвил ей: «Девица, Знаешь: всем ты нам сестрица, Всех нас семеро, тебя Все мы любим, за себя Взять тебя мы все бы рады, Да нельзя, так бога ради Помири нас как-нибудь: Одному женою будь, Прочим ласковой сестрою.
Что ж качаешь головою? Аль отказываешь нам? Аль товар не по купцам? Как мне быть? Для меня вы все равны, Все удалы, все умны, Всех я вас люблю сердечно; Но другому я навечно Отдана. Мне всех милей Королевич Елисей». Братья молча постояли Да в затылке почесали. Прости ты нас, — Старший молвил поклонясь, — Коли так, не заикнуся Уж о том». Женихи ей поклонились, Потихоньку удалились, И согласно все опять Стали жить да поживать.
Между тем царица злая, Про царевну вспоминая, Не могла простить ее, А на зеркальце свое Долго дулась и сердилась; Наконец об нем хватилась И пошла за ним, и, сев Перед ним, забыла гнев, Красоваться снова стала И с улыбкою сказала: «Здравствуй, зеркальце! И царица налетела На Чернавку: «Как ты смела Обмануть меня? Царица злая, Ей рогаткой угрожая, Положила иль не жить, Иль царевну погубить. Раз царевна молодая, Милых братьев поджидая, Пряла, сидя под окном.
Вдруг сердито под крыльцом Пес залаял, и девица Видит: нищая черница Ходит по двору, клюкой Отгоняя пса. Отвечает ей черница: «Ох ты, дитятко девица! Пес проклятый одолел, Чуть до смерти не заел. Посмотри, как он хлопочет!
Выдь ко мне». Видно, выспался он худо, — Ей царевна говорит, — На ж, лови! Старушонка хлеб поймала; «Благодарствую, — сказала. Благодарствуй за обед», — Старушоночка сказала, Поклонилась и пропала… И с царевной на крыльцо Пес бежит и ей в лицо Жалко смотрит, грозно воет, Словно сердце песье ноет, Словно хочет ей сказать: Брось!
Оно Соку спелого полно, Так свежо и так душисто, Так румяно-золотисто, Будто медом налилось! Давайте проверим, все ли ребята нашего класса готовы к работе. Учитель совместно с ребятами проверяет готовность к уроку: наличие на партах учебников, рабочих тетрадей, учебных хрестоматий, работ учащихся в виде рисунков, зеркал.
Сегодня у нас урок совершенствования знаний по теме «Волшебство в сказке А. Цель: на уроке мы закрепим свои знания о волшебных и авторских сказках, будем совершенствовать умения работать с текстом произведения, узнаем в чем же заключается сила и красота волшебного мира сказок А. Перед тем, как начать читать эту сказку и работать над ней, мы с вами проведем небольшую разминку.
Я буду задавать вам вопросы и предлагать варианты ответов. Вы слушаете внимательно и выбираете правильный вариант ответа. Три девицы под окном Пряли поздно вечерком. Жил старик со своею старухой У самого синего моря. Они жили в ветхой землянке Ровно тридцать лет и три года. Навстречу ему Балда Идет, сам не зная куда. Чего ты взыскался? Переходим к работе над темой урока. Дома вы еще раз самостоятельно читали это произведение.
Вот о волшебных предметах и неодушевленных героях сказки у нас сегодня и пойдет с вами разговор. Но ведь сказка-то волшебная с волшебными предметами и главным из них является…..?
Найдите в тексте описание этого волшебного предмета. Чтение по ролям отрывка: разговор мачехи и зеркальца. Читают 3 человека по ролям с. Оно говорило ей приятные слова о ее красоте. Найдите в тексте отрывок, в котором указывается причина изменения мнения зеркала.
Но умирает ли царевна, после того, как Чернавка привела ее в лес? Чернавка жалеет царевну и отпускает её, а придя во дворец говорит царице, что ту съедят звери. Что же на этот раз говорит оно ей? Найдите в тексте с. Почему волшебный?
Ведь яблоко отравлено? Ребята, в этом отрывке вам встречается старое русское слово «рогатка». Какое значение мы придаем этому слову сегодня? Физкультпауза: Ребята берут в руки зеркала, пытаются изобразить царицу перед ним и воспроизвести ее слова.
Да всю правду доложи: я ль на свете всех милее, всех румяней и белее? И ей зеркальце в ответ: «Ты, конечно, спору нет; Ты, царица, всех милее, всех румяней и белее». Но не может ее найти. К кому он обращается за помощью, уже почти отчаявшись? Вот и первое чудо в сказке! С Елисеем разговаривает само солнце! Давайте запишем в тетрадь. Запишите это обращение в тетрадь.
Что же ветер сообщает Королевичу?
Найдите разговор в тексте с. Смерть мачехи. Свадебный пир. Чем объяснить, что Вольга Святославович проникся уважением к Микуле Селяннновичу? Как вы понимаете смысл зачина былины, подробного Подробнее Довести NM Подробнее Всем привет А как вы думаете? Какие два числа надо поменять местами, чтобы квадрат стал магическим? Вычисли удобным способом. Выполни деление, заменив делитель произведением. Популярные темы. Домашнее задание. Русский язык, Химия, Геометрия, Обществознание, Физика.
Разумовская М. Отношения, Любовь, Красота, Воспитание.
Подскажите, как бороться с грубым отношением одноклассников к моему ребенку? Поделитесь, сколько вы потратили на подготовку ребенка к учебному году?
