Фонетика 5 клас

Фонетика 5 клас

И как гавкнет: «Гав! Все давно ребята знают, Что бывает много гор, В сёлах земли засевают, Водам в море есть простор. Мы с вами звуки слышим И произносим их, А буквы видим, пишем В тетрадочках своих. Регистрация Вход.




Русский язык — сложная и многогранная система, результаты изучения которой разделены на несколько разделов. И первым в списке идет фонетика, ведь любой язык начинается со звуков. Внимательное ее изучение поможет ученикам 5 класса сделать свой выговор правильным, а речь — грамотной. Это наука об основной стороне человеческой речи — звуковой. Она изучает очень важную составляющую языка, поскольку без звуков, которые представляют собой звуковую оболочку слов, люди вообще не смогли бы общаться в устной форме.

Но для того, чтобы речевое общение было качественным, человек должен четко отличать слово среди других, сходных с ним по звучанию. Именно для этого и необходимо понимание и изучение фонетических законов языка. Чтобы различать слова, формы этих слов, а также словосочетания и предложения, фонетика русского языка располагает богатым арсеналом средств. Проще всего фонетическая система языка представляется в схемах, где можно увидеть их градацию. Вот такая схема: звук — словесное ударение — фразовое ударение — интонация.

Элементарной частицей языка является звук — это нечленимая единица, которую можно выделить при звуковом членении слова. Она является основным предметом изучения фонетики. Звуки служат для того, чтобы создать слову оболочку, часто они также выполняют функцию различения языковых единиц. В русском языке есть достаточно много слов, которые различаются только одним звуком — согласным или гласным.

Это демонстрирует важность смыслоразличительной функции звуков. В традиционной классификации все звуки разделяются на две категории согласные и гласные. При этом первых значительно больше, чем вторых — это легко увидеть в таблицах:. Гласные звуки образуются только с помощью голоса, при образовании согласных к нему дополнительно добавляется шум.

Чтобы согласный слышался вокруг. Назовите по - порядку все буквы русского. Учит буквы вороньё. Жэ, зэ, и, й, ка, эль, эм…. Но выходит не совсем. Эн, о, пэ, эр, эс, тэ, у…. Я учить им помогу. Эф, ха, цэ, че — учим — ша…. Повторяем неспеша. Ща добавим, ъ твёрдый знак …. В русском пишем ы вот так.

Ь мягкий знак еще, друзья! И закончим: э, ю, я. Буквы в ряд один стоят,. Словно вышли на парад,. Не галдят и не шумят,. Друг за дружкою стоят. Мир, спокойствие вокруг. Это азбука , мой друг. Имя русское хранит. Нам знакомый … алфавит. Собрались буквы вместе. В весёлый алфавит ,. Где буквочка на месте.

Фонетика 1. 5 клас

Всегда своём стоит. Есть в русском алфавите. Их 33 тридцать три всего. Вы полностью его. Расположите их в алфавитном порядке. Слоги — легкая наука:. Это звук иль больше звуков. Мы одним дыханьем — раз! Произносим слово «класс». В этом слове слог один. Сам себе он господин. В слове «шко-ла» слога два. И три — в слове «го-ло-ва». Чтобы слоги посчитать,. Нужно гласные все знать:. Столько слогов называем,. Сколько гласных насчитаем. Ударные и безударные слоги. В слове есть ударный слог:.

Всех перекричать он смог. Гласный в нём мы чётко слышим,. И с уверенностью пишем. Но, поверь ты мне, коварный.

Восхождение Юпитера и первичная профилактика атеросклероза

Слог обычный, безударный. Не спеши писать, как слышишь:.

Фонетика, 5 клас

Вдруг ошибку в нем напишешь. Мы на слух ему не верим,.

Фонетика. 5 класс - Онлайн тест | Online Test Pad

Все по правилам проверим. Непонятно, вот б…да,. Как писать г…ра, в…да?.. А м…ря, з…мля, с…ло?.. Всё забылось, как назло. Безударный гласный в них.

Слабо слышится, притих. Чтобы нам не ошибиться. В написаньи слов таких,. Нужно очень потрудиться,. Чтоб не ждать беды от них. Все давно ребята знают,. Что бывает много гор,. В сёлах земли засевают,. Водам в море есть простор. Ударение поможет. Нам ошибок избежать. Зная это, каждый сможет. Чисто, грамотно писать. Ну, а если ударенье. Не проверит этих слов,. Не впадайте в огорченье —. Вам словарь помочь готов. Выпишите пары слов с безударным гласным в слабой позиции и под.

Кролик наш отлично ел. И траву, и хлеб, и ель. Сахар в пачке мокрый весь,. Потому в ней больший вес. Поезд наш манила даль:. И сигнал водитель дал. Тучка клумбу нам польёт. И отправится в полёт. Мы в тетрадь себе запишем. Буквочки Е, Ё, Ю, Я,. Потому что часто слышим. Мы два звука в них, друзья. Если Ь мягкий знак и Ъ твёрдый. Перед ними вдруг стоит,. Или гласный, очень гордый,.

Наши буквы потеснит. А ещё в начале слова. Слышим чётко звука два. Мы всегда писать готовы. Очень грамотно слова. Объясните их. Утром я за столик села,. И сама свой завтрак съела. Постарался очень Коля:.

Для забора сделал колья. Мы порадовали Сёмку:. Привели его на съёмку. А сама их съела семь. Чтоб хотелось каждому с вами говорить,.

Нужно обязательно грамотными быть. Чтоб понятно, правильно речь свою держать,. Нужно орфоэпию вам на помощь звать. Чтоб не рассмешили вы близких и друзей,. С нами орфоэпию учите поскорей. Чтобы не печалиться, как читать слова,.

Вам орфоэпический надобен словарь. В русском языке есть один звук Г в украинском есть Г и Г. В гости к гусю прилетели. Голубь, грач, две свиристели,. Три сороки, галка, ворон. Двор весь был гостями полон. Гости пили, гости ели,.

Дидактичний матеріал з російської мови 5 клас. Правила у віршах.

Громко спорили, галдели…. Гул стоял, неразбериха…. К ним щенок подкрался тихо. И как гавкнет: «Гав! К вам пришёл я на обед. Можно с вами подружусь? Но пред ним стоял лишь гусь…. Где же гости?